TRÒ CHƠI Ô CHỮ VỀ TÌNH BẠN

  -  

 _Xác xác định rõ trách nát nhiệm của phiên bản thân vào dục tình anh em, trong tình yêi và gia đình.

Bạn đang xem: Trò chơi ô chữ về tình bạn

2. Kỹ năng :

_ Rèn luyện các kỹ năng xử sự tương xứng vào tình các bạn, tình thân và mái ấm gia đình.

3. Thái độ:

 _Bồi chăm sóc tình yêu mếm mộ, gắn thêm bó với mái ấm gia đình, bạn bè.

II.NỘI DUNG và HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :

1.Nội dung:

 _Tổ chức thi khám phá về tình bạn, tình yêu trong trắng, gia đình & sứ mệnh của mái ấm gia đình trong Việc giáo dục thiếu niên.

Xem thêm: 6 Cách Tăng Tốc, Giảm Lag, Chậm Cho Bluestacks, Sử Dụng Nhanh Hiệu Quả

 _Tổ chức thi giải quyết những trường hợp về giới, sự đồng đẳng giới, đa số đức tính đáng quý của nữ giới thanh khô niên, những cách xử sự trong giao tiếp.

 _Tổ chức thi xử sự linc hoạt dưới hiệ tượng xử lí tình huống trong giao tiếp đồng đội cùng giới và các bạn khác giới.

Xem thêm: Kho Đồ Cf Vip Nhất Việt Nam, Tài Khoản Khủng Sở Hữu Nhiều Vip Nhất Đột Kích

 


*
*

quý khách hàng sẽ xem nội dung tài liệu Giáo án chuyển động ko kể tiếng lên lớp kân hận 10 - Thanh khô niên cùng với tình chúng ta, tình yêu cùng gia đình, để tải tư liệu về sản phẩm các bạn click vào nút ít DOWNLOAD ngơi nghỉ trên
CHỦ ĐỀ HOẠT ĐỘNG THÁNG 10-2006“ THANH NIÊN với TÌNH BẠN, TÌNH YÊU và GIA ĐÌNH “I.MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG : 1.Kiến thức :_ Nhận thức rõ hơn giá trị của tình bạn, tình thân & gia đình._Xác xác định rõ trách nhiệm của bạn dạng thân trong quan hệ đồng đội, vào tình yêi và gia đình.2. Kỹ năng :_ Rèn luyện những tài năng xử sự cân xứng trong tình chúng ta, tình cảm & gia đình.3. Thái độ:_Bồi chăm sóc cảm xúc yêu dấu, gắn thêm bó với gia đình, bạn bè.II.NỘI DUNG và HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :1.Nội dung:_Tổ chức thi tìm hiểu về tình các bạn, tình cảm trong sáng, gia đình & phương châm của mái ấm gia đình vào Việc giáo dục thiếu niên._Tổ chức thi giải quyết các trường hợp về giới, sự bình đẳng giới, đều đức tính đáng quý của nữ tkhô hanh niên, các cách xử sự vào tiếp xúc._Tổ chức thi xử sự linc hoạt dưới vẻ ngoài up date tình huống vào tiếp xúc đồng đội cùng giới & các bạn khác giới. 2. Phương pháp :_ Đố vui , trắc nghiệm._ Đặt vụ việc, bàn thảo.III. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ :Phương thơm luôn thể :_ Các câu ca dao , tục ngữ về tình bạn, tình thương, mái ấm gia đình._ Câu hỏi trắc nghiệm, bảng vấn đáp có chữ A, B, C, D.Tổ chức :Chia lớp thành 6 nhóm chuẩn bị các ngôn từ GVCN vẫn phân công, IQ.IV. CÁCH THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG :GVcông nhân nói ý nghĩa sâu sắc , muc đích , kinh nghiệm của chủ thể mon.HOẠT ĐỘNG của GIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG của HỌC SINHKhởi động: Hát bài về tình các bạn, hay chơi trò chơiI.HOẠT ĐỘNG 1:GVcông nhân phân công cán bộ lớp :+ Ghi chủ thể sinch hoạt tuần lên bảng: “Thi hỏi đáp tình chúng ta, tình thân & gia đình”+ Làm bảng điểm của 6 đội trên bảng nhằm dễ dàng theo dõi và quan sát. + GVCN tuyệt người dẫn lịch trình nêu thể lệ cuộc thi: nếu team như thế nào giải đúng ô chữ sản phẩm ngang thì được 5 điểm, giả dụ đội làm sao không giải được thì làm lơ, nhằm cho sau cùng mang đến team khác giải . Ô chìa khoá là hàng dọc được 10 điểm.GVcông nhân đến ban cán sự làm cho 21 chiếc thăm, đánh số vật dụng từ từ bỏ 01 mang đến 21, mỗi tổ 3 thăm, còn 3 cái dành riêng cho bí thư giỏi lớp phó tiếp thu kiến thức.( từng thăm tương ứng với một hàng) .Phần 1:Hàng 1: Gồm 8 ô chữ: Đây là hình thức thể hiện bản chất XH của bé fan.(GIAO TIẾP) GVCN giải thích thêm trong đời sống con tín đồ có khá nhiều nhu yếu khác nhau, các yêu cầu này được thể hịên ngơi nghỉ chuyển động SX thiết bị hóa học, chuyển động lòng tin và vận động giao tiếp.Chính chuyển động tiếp xúc là một trong số những hiệ tượng biểu lộ thực chất XH của nhỏ fan.Hàng 2: Gồm 13 ô chữ :Nhân loại số đông biết đến tình bạn cao quý và lớn tưởng tốt nhất này.( CÁC MÁC_ ĂNG GHEN).Hàng 3: Gồm 9 ô chữ : Đây là một trong trong số những căn cơ để làm cho tình các bạn cừ khôi và chân chính. ( YÊU TỔ QUỐC) ) GVCN lý giải thêm để sở hữu được tình các bạn là do không ít bộ động cơ khác nhau nlỗi sự cân xứng tư tưởng, hâm mộ, và một sở trường , thuộc tác dụng..Nhưng để sở hữu được một tình các bạn cao niên và chân thiết yếu thì thường xuyên phải dựa vào nền tảng là sự gặp mặt gỡ nhau trong một cảm xúc Khủng nlỗi :yêu Tổ Quốc, yêu thương đồng bào, quê nhà , quyết tử vị nghiã lớn, mất mát tiện ích của riêng rẽ mìnhHàng 4 : Gồm 13 ô chữ : Đó là một trong số những tình cảm đầu tiên của tình chúng ta chân thiết yếu. ( VÔ TƯ CAO THƯỢNG).Hàng 5 : Gồm 16 ô chữ :Đây là một trong những nhân tố cơ bản để có được tình chúng ta.( TỰ NGUYỆN – BÌNH ĐẲNG). GVcông nhân giải thích thêm Trong tình bạn chân thiết yếu, bạn ta đối xử với nhau bởi cách biểu hiện vô tứ hùng vĩ nhất , do chúng ta quên bản thân không phải một sự đền rồng bù như thế nào & độc nhất là để có tình bạn yêu cầu xuất phát điểm từ sự từ nguyện & sự đồng đẳng giữa những nhỏ bạn trong tập thể.Hàng 6 : Gồm8 ô chữ : Câu nói trả lời của Mác Khi đàn bà hỏi “ Hạnh phúc là gì?”.( ĐẤU TRANH )Hàng 7 : Gồm 9 ô chữ : Điều khiếu nại bắt buộc nhằm bảo trì một tình các bạn bền vững.( TRUNG THỰC ) GVcông nhân giải thích thêm tính chân thực trong tình bạn yên cầu không thể vì chưng nể nang thơn huệ nhưng bỏ lỡ đều không đúng sót, sai lạc, thậm chí còn che phủ cho bạn hồ hết lỗi. Trong gần như lời góp ý trực tiếp thắn, góp sức đó đều bắt đầu từ sự kính trọng nhân giải pháp của nhau, là cồn lực đặc biệt chế tạo ra tình chúng ta bền chặt không chỉ có vậy, nó giúp bạn gọi và hạn chế đầy đủ không nên sót của bạn dạng thân. 1.GIAOTIẾP2.CÁCMÁCĂNGGHEN3.YÊUTỔQUỐC4.VÔTƯCAOTHƯỢNGTỰNGUYỆNBÌNHĐẲNG6.ĐẤUTRANH7.TRUNGTHỰC Ô chìa khoá : : TÌNH BẠNPhần 2: Hàng 8 :Gồm 7 ô chữ: Đây là 1 trong Một trong những thể hiện thái độ không đúng trái buộc phải khắc chế trong tình thương. (NÔNG CẠN) GVCN phân tích và lý giải thêm phía trên chính là thái độ thiếu ý thức & thái độ thiếu hụt kính trọng nhân phđộ ẩm của mình & của fan bản thân yêu thương, làm cho tình cảm biến một cảm xúc phải chăng nhát, tước đoạt dồn phần nhân tính xinh xắn của tình thương.Hàng 9: Gồm 6 ô chữ : Đó là điều tối kỵ không nên tất cả vào tình thân. (ĐÙA CỢT) GVcông nhân giải thích thêm Vì tình thân là một văn hoá thời thượng của nhân loại, tránh việc chơi cợt với tình thân nhưng mà cần học yêu thương một giải pháp nghiêm túcHàng 10: Gồm 8 ô chữ : Là một giữa những nhân tố cơ bạn dạng để có được tình các bạn. ( TỰ NGUYỆN ).Hàng 11 : Gồm 6 ô chữ : Một thái độ không nên trái đã trường thọ vào quan hệ giới tính phái nam đàn bà thanh khô niên ngày này cần phải phê phán và hạn chế. (YÊU THỬ ) GVCN lý giải thêm trong thời đại thời nay thể hiện thái độ yêu thử đang vĩnh cửu không ít làm việc tkhô cứng niên phái mạnh cô gái, mang tính chất thực dụng, không thực sự lòng ,giả trá, lợi dụng.Hàng 12 : Gồm 6 ô chữ :Là các đại lý đầu tiên của tình thân chân chủ yếu ( TIN CẬY ).Hàng 13 : Gồm 8 ô chữ : Là cảm xúc vui hoan lạc của con fan Khi được bằng lòng yêu cầu & tác dụng của bản thân mình.( HẠNH PHÚC).Hàng 14 : Gồm 7 ô chữ : Một tình cảm đầu tiên cần phải có của tình thân phái nam cô bé ( RUNG CẢM )8.NÔNGCẠN9.ĐÙACỢT10.TỰNGUYỆN11.YÊUTHỬ12.TINCẬY13.HẠNHPHÚC14.RUNGCẢM Ô chìa khoá : TÌNH YÊUPhần 3 : Hàng 15 :Gồm 7 ô chữ : Tình yêu chân chính vẫn dẫn mang lại cuộc sống bắt đầu (HÔN NHÂN ).Hàng 16 : Gồm 14 ô chữ : Đây là một trong những tính năng đặc biệt quan trọng độc nhất vô nhị nhằm gia hạn sự vĩnh cửu và cải tiến và phát triển của XH loại bạn (DUY TRÌ NÒI GIỐNG)Hàng 17: Gồm 6 ô chữ: Đây là tác dụng thỏa mãn nhu cầu ngày càng tốt rộng nhu cầu của mái ấm gia đình ( KINH TẾ)Hàng 18: Gồm 17 ô chữ: Quý Khách hãy nêu tên bài bác hát này và hát bắt đầu bằng câu: “ Ba tmùi hương bé bởi nhỏ giống như mẹ” (CẢ NHÀ THƯƠNG NHAU)Hàng 19: Gồm 6 ô chữ: Đây là trách nát nhiệm cơ bạn dạng của anh chị em vào mái ấm gia đình ( ĐÙM BỌC)Hàng 20: Gồm 9 ô chữ: Đó là nguyên tố cơ bản nhằm duy trì quan hệ nam nữ vợ ck bền vững ( CHUNG THỦY)Hàng 21: Gồm 8 ô chữ: Là một trong số những bồn phận cơ bản của con cháu so với các cụ, cha mẹ (HIẾU THẢO)715.HÔNNHÂN16.DUYTRÌNÒIGIỐNG17.KINHTẾ18.CẢNHÀTHƯƠNGNHAU19.ĐÙMBỌC20.CHUNGTHỦY21.HIẾUTHẢOÔ CHÌA KHÓA : GIA ĐÌNHSau Lúc những nhóm trả lời không còn các câu hỏi, GVcông nhân hay fan chỉ dẫn lịch trình đọc câu đầu của câu ca dao, những team bắt buộc đọc tiếp khi nhóm trước vừa phát âm chấm dứt nếu như đội như thế nào không hiểu được thì bị mất điểm( đề nghị hiểu đúng ví như sai một trường đoản cú bị trừ 0.5 điểm)II. HOẠT ĐỘNG 2 : GVcông nhân tận hưởng một HS ghi trong bảng chủ đề sinch hoạt tuần này là “Phái phái nữ & nét xin xắn trung tâm hồn” cho những team chuẩn bị với các vẻ ngoài tổ chức triển khai gồm “ Ai nkhô giòn hơn”, “ Đồng đội gọi nhau”,” Ứng xử” điểm buổi tối đa cho từng vòng thi là 10 điểm, đội như thế nào điểm rẻ thì hỏi thêm thắc mắc phụ ïnhư:a.Mình gồm một khuyết tật không tốt nhưng chúng ta hiểu rằng và tốt mang ra nói trước lớp, vậy ta đề xuất có tác dụng như vậy nào?b.Trong thời điểm này bạn gái cần nạp năng lượng nói, cư xử thế nào cơ mà em cho rằng tương xứng nhất ?c.Theo em nét trẻ đẹp, nét đáng mến của bạn gái thời buổi này vào lớp, ngôi trường là gì? d. Em gồm nhấn xét gì những bạn gái làm việc lớp mình & em mong mỏi các bạn nữ nghỉ ngơi lớp mình đề nghị khắc phục và hạn chế nhược nhược điểm gì?đ. Em có muốn trải đời một bạn gái hát không? Em hãy chỉ định .* “Ai nhanh hơn”:Mỗi đội liệt kê tên phần nhiều nhân trang bị cô gái lừng danh vào lịch sử toàn quốc trong tầm 30 giây,* “ Đồng đội gọi nhau”: Mỗi team cử 2 người 1 phái mạnh, 1 phụ nữ bốc thăm theo 8 nội dung” Thuỳ mị, chịu đựng, đảm trách, khéo hoa tay, vị tha, chung thuỷ, quyết tử, nhẹ dàng”Quý khách hàng phái nam chỉ được sử dụng ngôn từ, cử chỉ để biểu đạt, không được sử dụng từ tất cả chứa trong câu trả lời, tiếng quốc tế, giờ đồng hồ lái, từ bỏ phản bội nghĩa, không được chẻ trường đoản cú.* “ Ứng xử”: Mỗi team cử 1 thay mặt đại diện lên bốc thăm và trả lới thắc mắc của BTC:a. Giới tính và giới có những khác hoàn toàn gì?b. Nam giới & phái nữ bao gồm gì không giống nhau về ăn mặc, biện pháp ứng xử?c. Tại sao fan ta Điện thoại tư vấn nữ giới là phái đẹp?d. Làm cụ làm sao để lưu lại được nét đẹp của phái đẹp vào ăn mặc, đứng ngồi, nói năng, vào dục tình với thầy thầy giáo, bố mẹ, bạn bè?e. Thời ni nàng sinch bao gồm yêu cầu rèn luyện tính tự tín, khỏe mạnh, quyết đân oán không ? trên sao?f. Thời đại ngày này “công, dung, ngôn, hạnh” còn phù hợp không? III. HOẠT ĐỘNG 3: GVcông nhân chia thành 5 nhóm & từng nhóm có bảng ghi chữ:A-B-C-D.nhằm thivấn đáp trắc nghiệm.Cho một HS phân chia bảng làm cho 5 để đứng ghi tác dụng của các team,từng đội cử một HS & rứa bảng A,B,C,D lên phía trên bàn đầu ngồi.Người dẫn chương trình đang đọc câu hỏi & mang lại thời gian một phút để trả lời.Đại diện vấn đáp bằng cách lựa chọn câu làm sao thì chuyển bảng câu đó lên.( từng câu đúng được 1 điểm).lúc đại diện các tổ chọn câu trả lời, tín đồ dẫn chương trình hay GVCN đang trải đời đại diện lý giải nguyên do lựa chọn câu vấn đáp đó & theo bạn thay mặt hoặc team có ý kiến như thế nào không giống xuất xắc rộng. Đại diện mỗi team lên bốc thăm nhằm sẵn sàng đoán ô chữNhóm nào thấp điểm tuyệt nhất phải hát một bài xích đãđược chuẩn bị.“Trèo lên cây bòng hái hoaBước xuống vườn cửa cà hái nụ trung bình xuân.Nụ khoảng xuân nở ra xanh biếc.Em đã gồm ông chồng anh tiếc nuối lắm cụ.”“Rủ nhau xuống bể tìm cua.Đem về nấu qủa mơ chua trên rừng.Em ơi chua ngọt đã từng có lần.Non xanh nước bạc ta đừng quên nhau.”“Nhớ ai, em phần nhiều khóc thầmHai hàng nước đôi mắt đầm đìa nlỗi mưa.Nhớ ai ngơ ngẩn, ngẩn ngơ.Nhớ ai, ai ghi nhớ, hiện nay ghi nhớ ai?Nhớ ai bổi hổi bồi hồiNhỏng đứng gò lửa như ngồi đụn than.”Đặt thương hiệu cho mỗi đội giỏi từng đội trường đoản cú tra cứu tên đến đội bản thân như Me Xanh, Phượng Tím, Tóc bay, Ô mai.Các team cử đại diện thay mặt lên bốc thăm và vấn đáp.Nếu đại diện team trả lời chưa đúng thì đại diện vào tổ rất có thể vấn đáp cụ, nhưng đại diện thay mặt này yêu cầu được thay thế cho những người lên đầu tiênGVCN tổng kết điểm của những tổ qua 3 hoạt động, khen thưởng , biểu dương các team và cá nhân lành mạnh và tích cực.CÂU TRẮC NGHIỆM TÌNH HUỐNG( HOẠT ĐỘNG 3)Câu 1: Tình cờ các bạn biết được kín của bản thân bị cô bạn gái thân tiết lộ cho người khác. Quý Khách up load như vậy nào? a. Gặp chúng ta đó, mắng các bạn và ko đùa cùng với nữa. b. Gặp các bạn, hỏi lí vì chưng, phân tích và lý giải dìu dịu, khulặng bạn lần sau tránh việc cố. c. Gặp các bạn, hỏi lí bởi, nói xấu bạn cho người khác.Báo cùng với GVCN những hiểu biết kiểm điểm trước lớp và các bạn phải xin lỗi.Ý loài kiến khácCâu 2: Một tốp bạn nữ đang đứng rỉ tai sinh hoạt Sảnh ngôi trường thì mấy chúng ta trai trải qua vờ vịt nghịch nhau để xô vào các bạn nữ kia. Nếu em là 1 trong trong những những bạn nữ kia em đã làm những gì với các bạn trai?Nhìn kỹ một vài bạn làm việc làm việc lớp làm sao , báo cho giám thị xử lí.Nếu các bạn phái mạnh ước ao làm cho quen hình dáng đó thì khuim chúng ta tránh việc vì chưng có rất nhiều bí quyết tốt hơn.Nếu các bạn cố ý thì nghiêm khía cạnh & giải thích đến các bạn phát âm cấm kị điều đó do rất dễ khiến tai nạn thương tâm.Bỏ đi nơi khác. Ý loài kiến không giống.Câu 3: Giống câu 2 dẫu vậy nếu như em là đàn ông, lúc bắt gặp chúng ta bản thân có tác dụng như vậy , em vẫn nói gì với chúng ta mình?Nhìn kỹ một vài bạn làm việc ngơi nghỉ lớp làm sao , báo đến giám thị up load.Nếu chúng ta nam mong có tác dụng quen giao diện đó thì khuyên chúng ta không nên, & bản thân đứng ra giới thiệu chúng ta phái nam với những nữ giới.c. Nếu các bạn cố ý thì nghiêm phương diện & lý giải mang đến chúng ta phát âm kiêng kị như thế do rất dễ khiến tai nạn ngoài ý muốn.Bỏ đi nơi khác.Ý loài kiến không giống.Câu 4: Em sở hữu theo một bó hoa cho tặng thầy giáo đã dạy dỗ mình nhân dịp 20/11. Nhưng mang lại chỗ, em lại chạm mặt cô giáo cũ đã ngồi đùa ở kia.Em up load tình huống này như vậy nào? a. Chào cả nhì thầy rồi ra về, ko khuyến mãi ngay hoa nữa. b. Chào nhì thầy và xin lỗi thầy vày đo đắn là có thầy cũ tới đùa cần ko sẵn sàng hoa.Chào hai thầy với ko nói gì.tặng hoa đến thầy sẽ dạy dỗ bản thân.Ý loài kiến không giống.Câu 5: Đi nghỉ ngơi bên dưới Sảnh trường vô tình các bạn nghe thấy cặp đôi đi trước đang nói xấu một fan nhưng mà chúng ta cũng quen thuộc. quý khách up date như vậy nào?a. Đi lên với hai bạn trẻ đó , xin lỗi & hỏi lí bởi vì, ngulặng nhân đúng như sự việc đôi bạn nói ko , lý giải đến hai bạn trẻ hiểu tác hại của bài toán nói xấu sau sống lưng, khuyên ổn chúng ta nên góp ý trực tiếp thắn với người dân có điểm yếu.b. Đi lên cùng với cặp đôi bạn trẻ đó , xin lỗi và hỏi lí vì chưng , về nói lại cho bạn bản thân tốt.c. Nghe ngừng thì bỏ qua mất coi như ko nghe thấy.Đi lên cùng rất đôi bạn kia , xin lỗi và hỏi lí vì, nguyên nhân, lý giải đến cặp đôi , tự bản thân khám phá góp phần chủ kiến cho mình nếu khách hàng bản thân sai.Ý kiến không giống.Câu 6: quý khách hàng là nhỏ trai( xuất xắc bé gái), gồm một chúng ta trai( bạn gái) không giống mang lại nói cùng với các bạn là “ Bạn X lớp mình muốn cậu lắm.Quý Khách vẫn nói gì với những người các bạn mình?Không quan tâm đến tiếng nói đó coi như là cthị trấn nhảm nhí.Giải yêu thích cho bạn hiểu đó chỉ cần cảm xúc độc nhất vô nhị thời của HS, tránh việc để ý các vẫn tác động mang đến học tập, chỉ nên tình bạn vào học hành.Nghe và tuyên cha cho tất cả lớp biết.Cười và không nói gì.Ý kiến khác.Câu 7: quý khách của bạn vi phạm luật nội quy công ty trường , Thầy Cô nhà nhiệm bao gồm dùng trường đoản cú hơi vượt cùng với vấn đề kia, Theo các bạn cần xử lí như vậy nào?Có thể Thầy Cô không hiểu rõ vấn đề, đọc nhầm , chúng ta vẫn lắng tai vàkế tiếp trình bày rõ sự việc đến thầy giáo viên biết.Phản ứng ngay trong lúc thầy cô đang nói.Vùng vằng , giận dữ vô lễ cùng với thầy gia sư.Không phản ứng gì không còn.Ý loài kiến không giống.Câu 8: quý khách ngồi cạnh em bị ốm trong khi học, & đang auto ra về Lúc chưa xin phxay BGH, giám thị.Theo em nghỉ ngơi tình huống này buộc phải xử lý như thế nào?Báo ban cán sự lớp , giám thị.Báo ban cán sự lớp , giám thị, nhắc các bạn đề nghị xin phép trước new được về.Không gồm kiến gì?Ý kiến khác.